"Жастар" БҰ

«А.П.Гайдар атындағы №8 орта мектебі» КММ

 «Жастар» БҰ жұмысының есебі

2019 – 2020 оқу жылында "Жастар" БҰ жұмысы "Таңшолпан" МБҚ және "Жастар"МБҰ ҚТД кешенді-мақсатты бағдарламасы негізінде құрылды.

Бағдарламаның мақсаты: сабақтан тыс уақытта оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру, балалар қозғалысын жандандыру.

Міндеттер:

• Оқушылардың өзін-өзі тану және өзін-өзі дамыту үшін жағдай жасау;
• Оқушылардың белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру;
•  Балалар мен жасөспірімдердің көшбасшылық қасиеттерін, креативті қабілеттерін дамыту;
•  Балалар мен жасөспірімдердің әлеуметтік белсенділігін дамыту;
• Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың, қылмыстың және нашақорлықтың алғашқы алдын алуды қамтамасыз ету;
• Балалар қоғамдық қозғалысының үздік тәжірибесін, жаңа технологияларын зерттеу және тарату.

Болжамды нәтиже:

• мектеп балалар қоғамдық бірлестігі қызметінің тұрақтылығы
• бірлестіктің жеке имиджін қалыптастыру
• мектеп пен қаланың тәрбие кеңістігінің құрылымында БСҰ мәртебесін қолдау

Жұмыс түрлері мен әдістері:

"Таңшолпан" БСҰ, ГДЮО қызметі туралы ақпараттық-насихаттау іс-шаралары

• балалар мен жасөспірімдерге арналған акциялар, слеттер, форумдар, зияткерлік, спорттық, танымдық және ойын-сауық іс-шаралары
• белсенді өмірлік ұстанымды, жалпыадамзаттық құндылықтардың басымдықтарын қолдау, салауатты өмір салты, азаматтық және патриотизм дағдыларын қалыптастыру бойынша мектеп, аймақтық, қалалық акциялар;
• ұжымдық – шығармашылық істерді ПМЦ "Таңшолпанның интеграция БСҰ-ның қаласының және кенттердің;
• балалар қозғалысының белсенділеріне, тәлімгерлеріне, педагогтарға, ата-аналарға арналған "Көшбасшылық мектебі" ;
• мүмкіндігі шектеулі балалармен, әлеуметтік жағдайы нашар санаттағы балалармен жұмыс бойынша ҮЕҰ-мен ынтымақтастықта волонтерлік қозғалыс;
• ақпараттық қамтамасыз ету (ГДЮО сайты), қала ББ, Қазақстан, Ресей, шетел ББҰ, басқа ҚҰ-мен ынтымақтастық;

Өз жұмысымызда біз келесі бағыттарды ұстанамыз: "Отбасы", "Достар", "Жер", "Білім мен іскерліктер", "Қызығушылықтар", "Кәсіп", "Үйлесім".

Біздің ұйым педагогикалық ұжым оқытушыларымен тығыз ынтымақтастықта өзін-өзі басқару және бірлесіп басқару қағидаттарында құрылады. Кез келген сұрақ бойынша балалар мұғалімдерден көмек сұрай алады және әрқашан толық, мейірімді жауап алады. Бұл ретте педагогтар балалардың бастамасын еш жағдайда қоймауға ұмтылады. Ұйым балалар ұжымының көшбасшыларын тәрбиелейді. Мектепте көптеген іс-шаралар мектеп белсенділерімен әзірленеді. Балаларды мектепте болған барлық оқиғалар толғандырады. Олар тек өзіне ғана емес, жолдастарына да жауапкершілікті өз мойнына алуға келіседі. Олар мерекелерді, конкурстарды ұйымдастыру, тәртіп және үлгерім мәселелерімен айналысады. Мектепте Өзін-өзі басқару дамуда, айналадағы барлық оқиғалар үшін азаматтық жауапкершілік тәрбиеленуде. "Жастар" балалар ұйымы өз мүшелерінің мүдделері мен құқықтарын қорғайтын және әлеуметтік маңызы бар және тұлғалық - бағдарлы бағыты айқын балалар мен ересектердің ерікті, дербес ұйымы болып табылады.

Балалар ұйымында барлық істерде, іс-шараларда, жиындарда, жиналыстарда, конференцияларда қолданылатын басым ұстанымдар бар: тең құқылық, барлығы шешуші дауыс беруге, қандай да бір шешім қабылдауға құқылы, сайлау, өкілеттіктер сайлау нәтижесінде алынады, ашықтық және жариялылық, заңдылық-құқықтық және нормативтік актілерді мүлтіксіз сақтау.

Оқушылардың өзін-өзі басқарудың орындылығы оқушылардың мүдделері мен қажеттіліктерін іске асыруға бағытталуы тиіс. Адамгершілік-өзін-өзі басқару органдарының іс-әрекеттері адамгершілік қағидаттарға негізделеді. Шығармашылық-бұл оқушылардың шығармашылығы, белсенділігі, дербестігі. Жауапкершілік атқарылған жұмыс және оның нәтижелері туралы есепте көрініс табады.

Балалар ұйымының мүшелері жан-жақты дамыған тұлғаны қалыптастыру үшін қажетті іс жүзінде барлық қызмет түрлерімен айналысады.

Бұл кестеде 2019-2020 оқу жылындағы басты оқиғалар көрсетілген. Сонымен қатар мектепте жалпы мектептік жиындар өтеді, бастауыш сынып оқушылары балалар суреттерінің конкурстарына, көрмелерге қатысады, 1-11 сынып оқушылары қабырға газеттерінің конкурстарына қатысады. Мектепте тренингтер, мастер-класстар өткізіледі.

Дәл осы сабақтан тыс, сыныптан тыс іс-әрекет, атап айтқанда, педагогтар мен тәрбиеленушілердің бейресми қарым-қатынасын, сондай-ақ табыс жағдайын жасауды болжайтын мектеп балалар ұйымының жұмысы әр баланың қадір-қасиетін, оның ерекшелігін байқап, өзінің үздік қасиеттерін, дарындылығын және бейімділігін іске асыруға мүмкіндік береді.

Сынып жетекшісі үшін оқушыларды сынып активтеріне тарту маңызды. Бала бірдеңемен айналысу керек, бірдеңе үшін жауапты болу керек. Оқу жылының басында мектептің жаңа активі және сынып активі сайланады. Балалар өздері көшбасшыларды анықтайды. Білім алушыларға қызмет түрлерінің (танымдық, еңбек, спорттық, шығармашылық) және қызмет салаларының (ұйымдастырушылық, орындаушылық) кең таңдауы ұсынылады.

Мектеп активімен сыныптан тыс мектеп істерінің жоспары әзірленеді. Айына бір рет активтің отырысы өткізіледі, онда мектеп өмірінің мәселелері талқыланады, тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасармен және аға тәлімгерлермен бірге мектеп іс-шаралары әзірленеді, өткізілген жұмыс талданады.

Қыркүйек 2019 ж.

Қазан 2019

                                                              Қараша 2019

                                                             Желтоқсан  2019

Қаңтар 2020

                                                            Ақпан 2020

4 оқу тоқсанында онлайн-іс-шаралар, сайыстар өткізілді:суреттер, фото, бейнероликтер.