Зимние игры

Цель мероприятия: - популяризация здорового образа жизни

- сплочение  коллектива, воспитание доброго и  внимательного отношения друг к другу

развитие творческих и физических  способностей учащихся,  нравственных качеств  

-  познакомить учащихся с правилами безопасного поведения во время зимних игр (предупреждение детского

травматизма)                                   

- развивать память, внимание, смекалку, выносливость.                                                                 

Задачи: 
- обобщение и уточнение знаний учащихся о признаках зимы, зимних забавах детей;     

- формирование представлений о приметах и традициях зимы на основе художественных и музыкальных произведений,  фольклора, дидактических игр.                                               

 - обогащение словаря, развитие устной речи;                                                                                                

- развитие физических, нравственных качеств учащихся;                                                     

 - развитие творческой деятельности учащихся;                                                                                                    

- закрепление и совершенствование умений и навыков, полученных на уроках;                                         

- коррекция мышления на основе упражнений в анализе и синтезе;
- воспитание эмоциональной адекватности личности, эстетического  восприятия, чуткого отношения к природе и

окружающему миру;                                                                                      

- формировать представления младших школьников о соблюдении правил безопасности во время зимних игр на основе жизненных ситуаций                                                                                    

- воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице

Планируемые результаты:                                                                                              

Личностные: уметь выражать и аргументировать свою позицию, толерантность по отношению к другой точке зрения.                                                                    

Метапредметные: умение извлекать информацию, интерпретировать, преобразовывать ее и создавать собственную;                                                                                                     

Предметные: уметь выделять существенные признаки, формулировать правила безопасного поведения                                                      

Форма организации: фронтальная, в паре, группе.                                                                 

Место проведения: класс, горку у школы.

Оборудование: интердоска, слайдматериал, вата, лыжи, санки.

Во второй части мероприятия все дети строятся в школьном дворе полукругом. 

Перед началом мероприятия всех детей проверка на наличие шарфов, варежек

Часть мероприятия прошла в классе. Закреплены знания о зиме как времени года через игры, загадки в слайд материале.  Участвовали все ребята, показывали свои творческие способности, умения интерпретировать, преобразовывать  информацию. Повторились правила поведения зимой на улице, во время катания с горки. Цели и поставленные задачи к проведению мероприятия  достигнуты.